POF

2.3.B Le competenze riferite alle discipline

INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA

 

CONOSCERE ESPRESSIONI, DOCUMENTI, IN PARTICOLARE LA BIBBIA, E CONTENUTI ESSENZIALI DELLA RELIGIONE CATTOLICA

     

CLASSE I

CLASSE II

CLASSE III

 

CLASSE IV

 

CLASSE V

Conoscere i segni cristiani presenti nel proprio ambiente

Conoscere il significato di alcuni segni e simboli cristiani

Scoprire il significato delle festività cristiane

Conoscere episodi della vita di Gesù

Conoscere i principali insegnamenti di Gesù

Conoscere il messaggio di Gesù

Conoscere la figura di Maria nella storia della salvezza

Conoscere le tradizioni cristiane

Conoscere l’ambiente in cui Gesù è vissuto

Scoprire la religione come bisogno dell’uomo

Scoprire che i racconti che riguardano la religione cattolica sono contenuti nel libro della Bibbia

Conoscere la Bibbia come fonte principale della religione cattolica

Conoscere la storia della salvezza

L’Antico Testamento

I Vangeli

Gli Atti e altri documenti della Chiesa

Conoscere la storia della Chiesa

Conoscere alcune figure profetiche: nella Bibbia, nella storia della Chiesa, nel mondo cristiano e non

Conoscere la comunità cristiana

Conoscere la comunità cristiana nella storia

Conoscere gli elementi fondamentali delle grandi religioni

  1. RICONOSCERE, RISPETTARE ED APPREZZARE I VALORI RELIGIOSI ED ETICI NELLA ESISTENZA DELLE PERSONE E NELLA STORIA DELL’UMANITÀ
  2.  

 

CLASSE I

 

CLASSE II

 

CLASSE III

 

CLASSE IV

 

CLASSE V

Scoprire il valore dell’amicizia e della pace

Comprendere ed apprezzare la vita come dono di Dio

Conoscere il valore e i modi della preghiera presso i popoli

Riconoscere i Dieci Comandamenti come fondamento di ogni atteggiamento etico

Conoscere l’atteggiamento della Chiesa nei confronti delle diverse confessioni e delle altre religioni

Rispettare le persone che vivono scelte religiose diverse o che non aderiscono ad alcun credo

 

Azioni cognitive

Osservare, esplorare, scoprire, leggere, individuare, ordinare, conoscere, comprendere, confrontare, comunicare, apprezzare, rispettare